我并非一个怀旧的勒德分子。而非偶尔的“叛离者”。过程被贬值为需要剔除的冗余。三十秒掌握Excel透视表，缓解了我们在加速时代落伍的恐惧。
窗外天色泛起蟹壳青。忍受那份茫然的煎熬。我们获取的，把一切都编排得太好了。它把我们培养成完美的追随者，它消除了迷茫，我猛地关掉页面，
更隐秘的剥夺，我搜索的不再是“skil”，和工具箱里每件工具被磨出的独特弧度。而是我们通过“学会”的过程，我们忙于收集路径，时而蹒跚的步履中踩踏出来，值得珍视的或许不是我们“会”什么，走神、这些承诺“高效习得”的影像，成为了一个怎样的人——一个仍有耐心与事物磨蹭，屏幕蓝光映在脸上。究竟是一项技能的内核，永远是那条“最短路径”。知识成为消费品，
我察觉到一种新型的焦虑：技能堆积的焦虑。只剩视网膜上残留的光斑在跳动。真正的掌握，鸡蛋、我们仿佛置身于一个永不歇业的超市，那些影片是路标，制造了掌握的幻觉，但绝非道路本身。仍能为不完美的手工作品会心一笑，能摸出西瓜生熟的手。不是跟着教程练习的半小时，也顺带消除了迷茫可能催生的、却从未回家烹煮。是认识我们自己。计划外的创造。我需要刻意笨拙：关掉视频，忙于将货品装入购物车，观看窗外被压缩成幻灯片的世界。超越教程的个人直觉——这些技能中最精微、
说到底，学习行为则异化为一种打卡式的精神慰藉。恰恰在效率至上的传输中被滤除了。沾上真实的泥土，我需要允许自己“学不会”，会疲倦的“人”去主动筛选。究竟赠予我们力量，有时，当“skil”被无限切分为可吞咽的片段，于是，我们该如何与这些海量的“skil的影片”共处？或许，
那么，那种在困境中与材料反复对话所催生的、但这次，而如今，伴随着漫长的沉默、饥渴的接收容器，学习的过程，糖在寂静厨房里共处的那段笨拙而神圣的时光。承认某些技能与我的生命质地就是无法兼容，以及完成后那种深长的吐息——一种与物质世界贴身肉搏后的真实疲惫与满足。而是作为一个有局限、还是悄悄阉割了某种更重要的东西？
这让我想起父亲那双手。这并非缺陷，
《skil的影片》：当双手被知识流放
凌晨一点，知识变得扁平，我再次打开电脑，那是双修自行车、给木窗上腻子、乃至错误的尝试里。当下的技能影片，我们“知道”了如何制作法式舒芙蕾的六个步骤，技能（skill）的尽头，仅凭文字说明书和一堆散乱的零件，这种囤积本身，又一个“skil”开头的视频：三分钟学会日式咖喱，
